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Literatur: Das aktuelle Highlight für die Schule!

Scheller, Ingo: Szenische Interpretation von Dramentexten: Materialien für die Einfühlung in Rollen und SSzenen. Schneider Verlag. Hohengehren. 2008.
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Literatur: Die besten Empfehlungen für Schule und Studium!

Jenisch, Jakob u.a.: Szenische Spielfindung. Gruppenspiele und Interpretation. 5. Auflage. Maternuns Verlag. Köln. 2006.
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Scheller, Ingo: Szenische Interpretation: Theorie und Praxis eine handlungs- und erfahrungsbezogenen Literaturunterrichts in Sekundarstufe I und II. Kallmeyer. Velber: 2004.
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Scheller, Ingo: Szenisches Spiel. Handbuch für die pädagogische Praxis. Cornelsen Scripto. Berlin: 1998.
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Szenisches Spiel

Es ist höchst interessant im Deutschunterricht aller Klassen Methoden der Szenischen Interpretation anzubieten. Obwohl viele Schüler eine anfängliche Scheu überwinden müssen, sind die Ergebnisse gegenüber konservativen analytischen Methdoden unglaublich. Wenn man einige Grundregeln beachtet und sich zunächst an einfachere Formen hält, hat diese Vorgehensweise ein riesiges Potential. Ich denke, dass sich Verfahren des Szenischen Spiels vor allem dann anbieten, je schwerer den Schülern eine reine textbasierte Interpretation fällt. Fängt man schon in jüngeren Jahrgängen mit einfachen Ideen zum Seznischen Spiel an, kann man diese mit weniger Problemen im pubertierenden Alter der Schüler besonders gut fortsetzen. Kurzgeschichten, Gedichte, Romane oder Dramen, all diese Textarten eignen sich um Szenische Interpretation anzubahnen. Viel Spaß dabei!

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