Literatur: Die besten Empfehlungen für Schule und Studium!

Bucher, Walter (Hrsg.): 704 Spiel- und Übungsformen im Handball mit spielübergreifender Grundschulung. Hofmann. 3. überbeitete Auflage. Schorndorf: 2007.
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Emrich, Martin: Spielend Handball lernen in Schule und Verein. Limpert Verlag. Wiebelsheim: 2001.
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Sinning, Silke: Wahrnehmen, entscheiden und handeln im Handball. Ein spielgemäßes Lehr-Lern- Konzept. Verlag Dr. Kovac. Hamburg: 2005.
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Literatur: Zeitschriften und Aufsätze

Baumberger, Jürg: 704 Spiel- und Übungsformen im Handball. verlag Hofmann. Schorndorf: 2004.

Bietz, Jörg: Handball spielend entwickeln. Ein genetisches Spielkonzept. In: Sportpädagogik 4/2001. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 15 bis 17.

Kleine-Tebbe, Manfred: Hallenhandball spielen und verstehen lernen. In: Sportpädagogik 6/1991. Verlag Friedrich bei Velber. Seite 44 bis 47.

Kleine-Tebbe, Manfred: Hand-Ballspiele. In: Sportpädagogik 6/1991. Verlag Friedrich bei Velber. Seite 15 bis 19.

Sportpädagogik 6/2006 Handball vermitteln Artikel aus dem Inhalt: Sinning, Silke: Handball spielend lernen. In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 4 bis 10. Frey, Peter: Spielen mit Hand und Ball. In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 10 bis 13. Schmidt, Oliver: Handball als Spiele Baukasten. In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 13 bis 16. Keyßner, Jens: Differenziert Handball lernen. In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 16 bis 20. Stobrawe, Markus: Tore werfen, Tore verhindern –aber wie? In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 4 bis 10. Schmoll, Lars: Handball schülerorientiert unterrichten. In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 30 bis 34. Lüpke, Lars: Tschouk, Tschouk. In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 34 bis 37. Mosebach, Uwe: Jetzt wird richtig gespielt. In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 37 bis 40. Mehl, Steffen und Jäger, Jörg: Selbst entwickeln bringt`s. In: Sportpädagogik 06/2006. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 4 bis 10.

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Handballspiele

Handball ist einfach zu spielen und in allen Jahrgängen motivierend. Es lassen sich in kleinen Spielformen vor allem viele taktische Grundelemente wie Manndeckung, Zonenverteidigung und geschicktes Zuspiel zu erlernen. Die Bälle gibt es in verschiedenen Größen oder in softer Ausführung, damit auch kleine Kinderhände sie gut fassen können. Beim Handball können sich die Schüler austoben und in kleineren Mannschaften in einem Team agieren. Mannschaftsbesprechungen, Auswechseln von Spielern und faires Verhalten können hier besonders gut eingeübt werden.

Handball ist auch für viele Mädchen interessant, vor allem, weil es auch viele gute Damenmannschaften gibt. Besonders auch die Handball-WM hat dem Sport für die Schule noch einmal ein besonderen Schub gegeben.