Literatur: Die besten Empfehlungen für Schule und Studium!
Berger, Christiane: Tanzen denken in Bewegung. Zur Wahrnehmung tänzerischen Sinns bei William Forsythe und Saburo Teshigawara. Transcript. Bielefeld: 2006.
Brinkmann, Ulla: Kontaktimprovisation: Neue Bewegung im Tanz. Afra Verlag. Frankfurt: 1999.
Haselbach, Barbara: Improvisation, Tanz, Bewegung. Klett Verlag. Stuttgart: 1993.
Haselbach, Barbara: Musik und Tanz für Kinder. Der Musikkater. MDS: 1996.
Literatur: Zeitschriften und Aufsätze
üschstroer, Joyce: Kreativität und Elementarer Tanz - Ein Verhältnis? In: Gesellschaft für Tanzforschung (Hrsg.): Jahrbuch Tanzforschung. Band 8. Wilhelmshaven: 1998. Seite 205 bis 214.
Brinkmann-Hagedorn, Ulla: Kontaktimprovisation. Getanztes Verständnis. In: Sportpädagogik 2/1996. Friedrich Verlag. Seelze. Seite 59 bs 63.
Kontaktimprovisation
Die Improvisation ist beim Tanzen ein wichtiges Element. Sich individuell zu bewegen und die Musik zu interpretieren, die Aktivität wohnt jedem Tanz inne. In diesem Bereich wird diese Fähigkeit in den Vordergrund gerückt. Bei der Kontaktimprovisation versuchen die Tänzer übereinander zu rollen, zu klettern und gegenseitig Gewicht abzugeben. Schülern mehr und mehr die Sicherheit zu geben, sich über den Körper auszudrücken und der Musik zu folgen kann Ziel von Elementen der Improvisation sein.
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